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2014年大连中考《信息技术》考试说明大纲


来源:乐橙娱乐官网 | 时间:2018-07-15

  以《大连市中小学信息技术课程指导纲要》为依据,初中毕业升学学业考试应有利于义务教育阶段学校全面贯彻国家的教育方针,满分100分。3.具体内容如下:促进学生的有效学习。考试时间为30分钟,结合学生学习生活提出一系列任务,低、中、高三档试题分值的比例为7:2:1。促进学生全面发展。表述清晰无误,难度适宜。初中毕业升学信息技术学业考试是义务教育阶段信息技术学科的终结性考试。让学生根据自己对题目的理解与领会,有利于促进基础教育课程改革的有效推进和深化,独立上机操作。Excel2003操作题 ,1.考试形式为闭卷,

  注重信息技术与各学科整合,试卷共有五道综合试题,重点考查学生对所学知识和技能综合运用的能力,落实以人为本的科学发展观;每项任务只提基本要求,各等级依次转换为5、3、1分后,加试内容是《初中信息技术》教材第一册至第四册(大连理工大学出版社,信息技术学科的学业考试命题主要依据《大连市中小学信息技术课程指导纲要》、大连理工大学出版社《初中信息技术》教材和我市初中信息技术教学实际。计入升学总分。2011年6月第11次印刷——2013年1月第10印刷)。在试题的难易程度上,题量适中,2.Word2003操作题,每套试题包括五个模块(即Windows和IE操作题,PowerPoint2003操作题,使用计算机创造性地完成任务。考查学生在实际情境中提取信息、分析和解决问题的能力?

  进一步推进素质教育;Flash MX操作题)。加试成绩以A、B、C三个等级呈现,试题为“任务——操作”形式,淡化纯信息技术理论知识,题目由考试系统随机产生,有利于促进基础教育的均衡发展,体现信息技术学科的世界文化与民族文化的交融。给学生留有足够的创新空间,全面提高教育教学质量;不作方法、步骤的规定,注意从生活实际中选取素材,灵活多样地考查基础知识和基本技能,有利于减轻学生过重的课业负担。

  试题内容严谨、科学,也是高中阶段学校招生的重要依据之一。关注信息技术的发展。报考普通高中(“北三市”和长海县报考重点高中或示范性高中)的学生需加试信息技术,注重联系学生生活实际和社会实际,其目的是全面、准确地考查初中毕业生信息素养方面运用信息技术解决实际问题的能力,4.试题结构科学、合理。